청춘과여행이만난수능소설

청춘과여행이만난수능소설

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입시종합평가 이종료된후 고3학생들이 새로운기억을쌓기위해 어딘가로향하는것은 일종의통과의례입니다고3이끝난뒤의방랑은 신세대픽션에서 주제로활용되기도하며 현실과문학을이어줍니다대표적인작품으로는 그날의기차역 등이있으며 학업과스트레스가섞인청춘과 출발이라는움직임과 섬세하게엮이며 문학을사랑하는이들에게 기억에남는감동을줍니다열아홉여행소설은 단선적인플롯을넘어 청춘의단면을보여주는창이됩니다게다가 수능여행소설들은 현실에기댄서사로 사실감을더하며 읽는이에게감정을이입시킵니다구체적인장면으로는 해외여행에서의첫자유 같은장면들은 수능 여행 소설 여행의현장을생생하게그려내며 감정의곡선을그립니다주목해야할점은 입시의종결성이라는테마와 상징적으로교차할때 청춘소설들은 심리적치유기능을합니다정리하자면 입시후여정소설은 잠깐의여유가아닌 청춘의한페이지이며 현실과문학을잇는교차점입니다청춘여행의서사를포착한문학들을 접하다보면 우리삶속에실재하는감정처럼 공감됩니다요즘은 책을사랑하는모든세대가 이런소설에서 자신의감정을투영하고입시해방기소설은 누구나겪는통과의례를 독자와감정을교류하는작품으로서 읽히고있습니다